Учёные заявили, что видеоигры повышают когнитивные способности детей
Учёные из Каролинского университета в Швеции изучили взаимосвязь между временем, затраченным на видеоигры, и когнитивными способностями американских детей. Как оказалось, те дети, которые «зависают» в играх, показывают лучшие результаты в плане интеллектуальных задач.
В исследованиях приняли участие более 9 тысяч мальчиков и девочек из США в возрасте 9-10 лет. Им предложили выполнить ряд психологических тестов. И, как оказалось, у детей, которые посвящали время видеоиграм, на 2,5 балла увеличился коэффициент интеллекта по сравнению со средним показателем.
По данным учёных, дети тратили 2,5 часа в день на просмотр видео, включая телевизор, полчаса — на соцсети и один час — на видеоигры. Как оказалось, пассивный просмотр видео снижает когнитивные способности, а видеоигры — повышают.
Отметим, что исследование проводили только в США и без разбивки по жанрам игр, так что делать выводы пока рано.
-
Ученые выяснили, что большинство детей, играющих в жестокую версию Minecraft, испытывают интерес к реальному оружию
-
История создания серии «Дальнобойщики». Как новосибирские ученые начали делать игры и чем еще они занимались кроме «Дальнобойщиков»
-
Ученые показали сверхтонкий динамик толщиной с бумагу. В ролике он играет We Are the Champions
-
Ученые: видеоигры влияют на насилие так же, как и бананы на самоубийство
-
Ученые выяснили, что Minecraft делает людей более креативными